Sveinung Vaage (red.):
Å ta andres perspektiv.
Grunnlag for sosialisering og identitet.
George Herbert Mead i utvalg.
Innhold
Innleiing ved Sveinung Vaage 7
Samfunn som problem – hvordan vi blir selv 39
Utdanningskritikk og reformpedagogikk
Forholdet mellom lek og utdanning 65
Barnet og dets omgivelser 75
Yrkesopplæring, arbeideren og skolen 87
Psykologien om sosial bevissthet i undervisning 103
Bevissthet og symbolformidla interaksjon
Sosial bevissthet og bevisstheten om mening 113
Hvilke sosiale objekter må psykologien forutsette 123
Den sosiale bevissthetens virkemåte 131
Reform, etikk og demokrati
Arbeidshypotesen innen sosial reform 141
Etikkens filosofiske grunnlag 147
Strafferettens psykologi 159
Filantropi i et etisk perspektiv 185
Handlingskreativitet og identitetsdanning
Det sosiale selvet 203
En behavioristisk redegjørelse for det signifikante symbol 211
Selvet og den sosiale kontrollens genese 219
Personregister 245