Still et spørsmål
Skolebasert vurdering
Boken formidler erfaringer med skolebasert vurdering i Norge, og drøfter noen sentrale utfordringer man står overfor innenfor feltet. Peder Haug er professor i pedagogikk ved Høgskulen i Volda. Lars Monsen er førsteamanuensis i pedagogikk ved Høgskolen i Lillehammer.
